Berikut inijawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk Kelas IV SD/MI Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 6. Buku Tematik Terpadu Kelas 4 Tema 4 mempelajari materi berjudul Berbagai Pekerjaan. Sementara Subtema 1 membahas tema berkaitan Jenis jenis Pekerjaan.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 44, 45, dan 46 untuk Pembelajaran 6. Pembahasan Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar. Baca kembali teks tentang ‘Pemimpin Idola, Pemimpin Yang Jujur’ yang terdapatdalam pembelajaran 4 dalam hati.
Ida, teman sebangku aku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara,dan pandai itulah cirinya. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudahlama meninggal. Ia tinggal bersama ibu dan adiknya. Ida anak yang sangat pandai. Nilai nilainya yang selalu bagus, memberinyakesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua buku pelajarandan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengankondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi. Ida juga selalu menjadi tempat bertanya jika teman temannya mengalamikesulitan dalam pelajaran. Teman teman memilih Ida sebagai ketua kelas.Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjagaketertiban kelas menjadi modal utamanya.
Hari ini, Ibu Tati mengingatkan tentang ulangan matematika. Sebagiansiswa tidak siap. Termasuk Gugut, si jagoan bola, yang duduk di belakangkami. “Waduh, saya belum belajar, Bu! Kemarin saya seharian bermain bolasampai sore. Pulang ke rumah langsung tidur, Bu!” protesnya. Ulangantetap berlangsung. Gugut resah. Ia menengok ke kiri dan ke kanan. Tibatiba,ditendangnya kursi Ida dari belakang. “Ssstt..Ida! Bantu aku dong!Geser sedikit ke kiri, agar aku bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!”pinta Gugut. Ida bergeming. Ia hanya menggelengkan kepala pelan, tanpa menengokke belakang. Gugut mengganggunya lagi.“Ayo dong, Ida. Sekali ini saja. Nanti aku beri kamu uang sepuluh riburupiah. Kamu bisa jajan kue di kantin,” rayunya.
Gugut tahu benar Ida tidak pernah jajan di kantin. Ibunya tidak memberinyabekal uang jajan. Ida selalu membawa sebungkus nasi dan lauk dari rumah.Namun, di luar dugaan Gugut, Ida tidak terusik. Sekali lagi ia menggelengpelan. Sampai waktu berakhir, Gugut terpaksa menyerahkan kertasulangannya dengan lunglai. Pada waktu istirahat Ida menghampiri Gugut. “Maaf ya, Gugut. Aku bukan tidak ingin membantumu. Menyontek danmemberi contekan kepada teman, adalah perbuatan tidak jujur. Bahkan,perbuatan tersebut bisa dianggap sebagai korupsi kecil kecilan,” katanyakepada Gugut.
“Ah, Ida. Masa menyontek sekali saja dianggap korupsi? Setahuku korupsinilainya milyaran, dan hanya dilakukan oleh pejabat berkuasa,” kata Gugut. “Gugut, justru kita harus melatih diri. Korupsi dan menyontek sama samamengambil hak orang lain. Bernilai kecil atau besar, tetap saja tidak jujur.Kita membiasakan diri bertingkah laku lurus, mudah mudahan ketikabesar nanti kita tidak akan tergoda untuk melakukan korupsi. Dalambentuk apapun!” Ida menambahkan dengan panjang lebar. Aku dan teman teman sekelas yang ikut mendengarkan percakapan Idadan Gugut terdiam setuju. Memang tidak salah kami memilih Ida sebagaipemimpin di kelas. Tidak sekadar pandai, Ida juga patut dijadikan teladan.
Buatlah pertanyaan sebanyak banyaknya tentang cerita di atas! Berikan pertanyaan kepada teman di sebelahmu untuk dijawab! Tulislah pertanyaanmu pada tempat di bawah ini! Jawab: 1. Apa yang dilakukan Gugut saat ulangan?
2. Mengapa Gugut tidak siap mengikuti ulangan? 3. Apa yang dilakukan Ida ketika Gugut meminta jawaban? 4. Hal baik apa yang bisa kamu ambil dari cerita di atas?
5. Mengapa Ida tidak mau membantu Gugut? 1. Tuliskan pendapatmu tentang masing masing tokoh yang terdapat dalam cerita. Jawab:
Ida merupakan anak yang jujur dan berusaha sendiri mengerjakan ulangan. Dia juga tidak memberikan contekan pada Gugut. Gugut, anak yang tidak jujur ketika ulangan karena mencotek temannya.
2. Tuliskan pendapatmu tentang konflik yang terjadi. Jawab: Meskipun sikap tolong menolong dianjurkan, namun dalam hal mencotek atau memberikan jawaban saat tes tidak baik dilakukan.
Ketika ulangan di sekolah sebaiknya bersikap jujur, tidak mencontek. 3. Tuliskan pendapatmu tentang pesan moral yang terdapat dalam cerita. Jawab:
Kita harus belajar dengan giat agar siap menghadapi ulangan. Kemudian, bersikap jujur dalam hal apapun. Sebelumnya kamu telah belajar tentang langkah dasar dalam pencak silat.
Apakah kamu masih ingat cara melakukannya. Diskusikan dan peragakansecara berpasangan.Kali ini kamu akan berlatih gerakan pukulan dalam pencak silat. Siswa akan diminta berlatih gerakan pukulan dalam pencak silat. Setelah belajar selama satu pekan, renungkanlah!
Peragakan cara melakukan langkah langkah dalam silat! Minta orang tuamuuntuk menuliskan komentarnya! Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak. Artikel ini merupakan bagian dari
KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
